Vem aí mais uma Live imperdível do Librando Com!

A Live de dezembro está chegando e vai ser especial!
Dia 11, às 19h, com a presença de Klícia Campos — professora doutora da UFPR, poeta, tradutora e a primeira cordelista surda do Brasil!

Vai ser um bate-papo inspirador, cheio de arte, cultura e troca de experiências. 💬✨
Não dá pra perder!

Anota na agenda e já ativa o sininho no canal do YouTube do Librando Com pra não ficar de fora!

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O acesso à literatura na língua materna tem impacto direto no desenvolvimento das crianças surdas, e é justamente isso que o projeto de extensão “Cada Encontro Eu Conto um Conto”, da Universidade Federal de Santa Catarina, vem oferecendo de forma gratuita e acessível. A iniciativa reúne contos infantis traduzidos para Libras e materiais pedagógicos pensados especialmente para famílias, educadores e escolas que desejam proporcionar às crianças experiências literárias completas, visualmente ricas e culturalmente significativas.

Muitas crianças surdas crescem em lares ouvintes e não têm contato com histórias contadas em Libras, o que limita sua compreensão do mundo e o prazer da leitura desde cedo. Ao disponibilizar vídeos de contos sinalizados, o projeto garante que essas crianças possam acompanhar narrativas em sua língua natural, compreendendo detalhes, construindo sentido e criando vínculos afetivos com os personagens e enredos. A criança, ao ver uma história narrada em Libras, entra em um universo onde tudo faz sentido para ela — onde o olhar, o gesto e o movimento contam a história de forma clara e envolvente.

Além de aproximar a criança surda da literatura, as produções do projeto apoiam seu desenvolvimento cognitivo, já que o contato com histórias em Libras estimula a atenção, a memória, a imaginação e a capacidade de análise. As traduções são apresentadas com enquadramentos que destacam o narrador em meio corpo, permitindo que a criança perceba com nitidez cada sinal, expressão facial e movimento, integrando esses elementos ao cenário da narrativa. Essa abordagem visual favorece a aprendizagem natural e respeita a forma como as crianças surdas observam, processam e interpretam o mundo.

Outro ponto importante é o papel das histórias na formação cultural. Ao acompanhar narrativas em Libras, as crianças entram em contato com valores, costumes, modos de vida e diferentes perspectivas, ampliando sua compreensão de mundo e fortalecendo sua própria identidade. E, para que famílias e educadores ouvintes também possam participar, os vídeos incluem áudio em português, além de um pequeno sinalário no início de cada conto, que apresenta os sinais essenciais para a compreensão da trama.

O site do projeto disponibiliza ainda e-books, atividades pedagógicas, cenários das histórias e materiais para reconto, tudo pensado para incentivar a interação entre crianças, pais, professores e colegas. Mesmo quem está começando a aprender Libras encontra ali recursos que facilitam a comunicação e tornam o momento da leitura mais inclusivo e prazeroso.

Com isso, o “Cada Encontro Eu Conto um Conto” fortalece o bilinguismo desde a infância, amplia o acesso à literatura e cria oportunidades reais de inclusão, garantindo às crianças surdas o direito de viver plenamente a experiência das histórias. O acervo completo do projeto pode ser explorado gratuitamente em: https://cadaencontroumconto.paginas.ufsc.br/.

No Librando Com de dezembro vamos entrevistar a cordelista Klícia Campos.

Conheçam o canal: @CordeldasMaosSurdas

O Projeto Cordel das Mãos Surdas nasce como um espaço dedicado à coletânea de vídeos em Língua Brasileira de Sinais que valorizam, catalogam e difundem produções de cordel em Libras. Sua proposta é promover criação, tradução e adaptação desse gênero literário para que ele seja verdadeiramente acessível ao público surdo, fortalecendo a cultura, a poesia e a identidade que pulsam nas mãos.

Coordenado pela primeira cordelista surda do Brasil, Klícia Campos, o projeto é fruto de uma parceria entre a UFSC e a UFPR, unindo forças para ampliar horizontes, assegurar acessibilidade e celebrar a potência do cordel em Libras.

A poesia muda quando é dita em sinais — e o cordel ganha novas cores quando contado pelas mãos.

"Quando eu era pequeno diziam: 'mudinho, mudinho mudinho'... Eu já um homem feito e barbado e eles: 'mudinho, mudinho, mudinho'... Mudinho? não, meu nome é Edinho, porra."

Conheça Edinho Santos, poeta surdo e negro, que transforma corpo, silêncio e Libras em poesia.
Seu poema “MUDINHO” mostra como identidade, resistência e expressão se encontram na poesia performática.

Leia mais sobre Edinho e seu trabalho: https://revistapiparote.com.br/edinho-santos-o-poeta-do-silencio-e-do-corpo

“O silêncio não me silenciou — ele me fortaleceu.”
Compartilhamos hoje com amor a história de Brenda Costa: surda, que leu lábios, falou com o mundo e realizou o sonho de ser top model internacional. 🌍✨
Um exemplo de coragem, superação e VIDA. 🙌

Quer conhecer essa jornada? O link https://www.amazon.com.br/Bela-do-Sil%C3%AAncio-Brenda-Costa/dp/8599102818

Descubra a coleção Tutti e mergulhe nesse universo! - http://tuttieditora.com.br

O que é a Tutti? A Tutti é uma editora voltada à publicação de materiais escritos em Libras/ELiS — desde obras científicas até histórias literárias e recursos didáticos.
Nossa missão: Levar a Libras ao mundo escrito por meio da ELiS, garantindo o direito linguístico dos surdos de ler, escrever e se expressar na própria língua.
Tudo em um só lugar: O portal da Tutti reúne tudo sobre o Sistema Brasileiro de Escrita das Línguas de Sinais — o seu espaço ELiS!

Ficou cega e surda quando bebe e aprendeu a se comunicar com a professora Anne Sullivan. Tornou-se escritora, ativista e inspiração para gerações.

Uma história real de coragem, superação e aprendizado. Helen ficou cega e surda ainda bebê, mas com a ajuda da professora Anne Sullivan, aprendeu a se comunicar e se tornou escritora e ativista, inspirando o mundo.

Assista o filme completo no YouTube! 

Este estudo adota uma perspectiva dialógica para examinar a influência do conto de histórias no desenvolvimento infantil. Evidencia-se que as crianças, surdas e não surdas, são capazes de extrair diversos aspectos culturais, como hábitos, práticas e costumes de diferentes povos e épocas, por meio da narrativa seja esta oral ou sinalizada. Além disso, o conto contribui para o desenvolvimento linguístico, lógico e social, ao expor os personagens a situações diversas que refletem a vida das crianças. Trata-se de uma pesquisa documental, com abordagem qualitativa, que visa refletir sobre o uso pedagógico da literatura infantil, com o objetivo de facilitar a compreensão do mundo pelas crianças de maneira lúdica e prazerosa.

Mais informações AQUI!

Hoje celebramos os profissionais que conectam pessoas, línguas e culturas.

Tradutores e intérpretes tornam a comunicação acessível, inclusiva e sem fronteiras garantindo que todas as vozes sejam ouvidas e compreendidas.

No dia 26 de setembro, celebramos o Dia Nacional do Surdo uma data que marca a fundação da primeira escola de surdos no Brasil.

Cada conquista da comunidade surda é fruto de muita luta, resistência e união. Reconhecer essa trajetória é também fortalecer a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) como pilar da inclusão e da acessibilidade. Nós, do Librando, estamos divulgando um vídeo especial sobre a História dos Surdos: Educação, Lutas e Conquistas no Brasil e no mundo.